Los tiempos escolares virtuales

  1. Pardo Pérez, Juan Carlos
  2. García Tobío, Alfonso
Journal:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630

Year of publication: 2005

Issue: 349

Pages: 70-73

Type: Article

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Abstract

Las nuevas tecnologías han amplificado la memoria individual y colectiva, el acceso a la información y su reproducción. El tiempo educativo tradicional ya no resulta adecuado y la escuela deberá transformarse hasta convertirse en una comunidad de aprendizaje flexible, abierta al contexto social y conectada en red.