La jornada escolar en la vida cotidiana de la infancia
ISSN: 0210-0630
Ano de publicación: 2005
Número: 349
Páxinas: 64-69
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Cuadernos de pedagogía
Resumo
Las cadencias temporales que pautan la institución educativa juegan un papel decisivo en el proceso de socialización de niños y jóvenes. Para romper la actual organización rígida y obsoleta, no bastará sustituir jornada partida por jornada única, habrá que replantear nueva formas de imaginar y distribuir el tiempo, en la escuela pero también en el conjunto de la sociedad.