Evaluación del rendimiento de un trabajo de campo

  1. Sánchez, Javier
  2. Vázquez González, Fernando Lino
  3. Llorente, Gonzalo
Revista:
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

ISSN: 1132-9157

Año de publicación: 1994

Volumen: 2

Número: 2-3

Páginas: 375-381

Tipo: Artículo

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Resumen

El trabajo de campo es esencial en la enseñanza de las Ciencias Naturales por su valor educativo. Casi todos los profesores están de acuerdo con ello, por lo que realizan algún trabajo de campo geológico con sus alumnos a lo largo del curso. Es necesario cuantificar este valor educativo que se le supone, cuantificacion que deberia ser imprescindible y que tendria al menos dos objetivos principales: comprobar si realmente lo tiene y ser un ejercicio de autocontrol de calidad de nuestro quehacer didactico.