Enseñanza pública-enseñanza privadanuevas perspectivas del debate
ISSN: 0210-2773
Datum der Publikation: 1999
Nummer: 73
Seiten: 39-48
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Aula abierta
Zusammenfassung
En este artículo se realiza un análisis comparativo de algunos parámetros (porcentaje de alumnos escolarizados, estructuras de costes, etc.) entre la enseñanza pública y privada. Se sacan algunas conclusiones.