Inclusión de la perspectiva de género en Historia Económica de la España Contemporánea (USC)Un caso práctico

  1. Mª Pilar Freire Esparís 1
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela
    info

    Universidade de Santiago de Compostela

    Santiago de Compostela, España

    ROR https://ror.org/030eybx10

Libro:
Investigaciones en historia económica: su transferencia a la docencia
  1. Ramon Molina de Dios (ed. lit.)
  2. Antònia Morey Tous (ed. lit.)
  3. Carles Manera Erbina (ed. lit.)
  4. Gonçal López Nadal (ed. lit.)
  5. Andreu Seguí Beltrán (ed. lit.)

Editorial: Departament d'Economia Aplicada ; Universidad de las Islas Baleares = Universitat de les Illes Balears

ISBN: 978-84-09-01695-2

Año de publicación: 2018

Páginas: 267-288

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Este trabajo muestra los resultados de la introducción del enfoque de género en una actividad práctica de la materia Historia Económica de la España Contemporánea del Grado en Economía (USC) durante los cursos académicos 2015-2016 y 2016-2017. Con la finalidad de contribuir a la visibilización del trabajo, remunerado y no remunerado, de las mujeres y su aportación a la economía, hemos programado la elaboración y exposición oral de un informe sobre la participación laboral femenina desde principios del siglo XX hasta la actualidad. En primer lugar, explicamos el desarrollo de la actividad y, a continuación, mostramos su valoración a partir de una encuesta al alumnado. La actividad ha contribuido a una mayor profundización en los conocimientos sobre los temas de género y la visibilización de las mujeres en diferentes ámbitos. También ha potenciado la adquisición de competencias recogidas en la guía docente de la materia.

Fuente de los datos: Dialnet