Cómo entienden y seleccionan los contenidos de enseñanza de las ciencias sociales los estudiantes de maestro y en qué medida incorporan algunas de las ideas que se le proporcionan en los programas de didáctica de las ciencias sociales de 3º curso de ed. primaria

  1. Rodríguez Blanco, Pilar
  2. Armas Castro, Xosé Ángel
Buch:
Formar para investigar, investigar para formar en didáctica de las Ciencias Sociales
  1. Gómez Rodríguez, Antonio Ernesto (coord.)
  2. Núñez Galiano, Pilar (coord.)

Verlag: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)

ISBN: 84-689-6885-4

Datum der Publikation: 2006

Seiten: 141

Kongress: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (17. 2006. Antequera)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet