Der erwerb der phraseologischen kompetenz im daf-unterricht anhand von texten aus der deutschsprachigen kinder-und jugendliteratur.eine empirische annäherung
- Herrero Kaczmarek , Claudia
- Carmen Mellado Blanco Director
Universidade de defensa: Universidade de Santiago de Compostela
Fecha de defensa: 01 de febreiro de 2016
- Hans Schemann Presidente/a
- Irene Doval Reixa Secretaria
- Ana Mansilla Pérez Vogal
- Silvia Montero Küpper Vogal
- Herbert Josef Holzinger Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Diese Dissertation möchte dazu beitragen, dass sich die Vermittlung von Phraseologie im DaF-Unterricht etabliert und weiterentwickelt. Phraseologische Kompetenz soll mithilfe von Texten aus der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur in ihren verwendungsspezifischen Kontexten erworben werden. Es wird von einem kommunikativen, didaktischen, praxisbezogenen Ansatz ausgegangen, mit empirischen Beispielen und Übungen.