Ontogenia de la selección estimular en el condicionamiento clásicoefecto de la extinción del EC y del contexto sobre la respuesta de miedo provocada por el compuesto EC-contexto

Resumen

El objetivo fundamental fue determinar mediante una estrategia de extinción post-entrenamiento la estructura asociativa que unas ratas infantes (17 días de edad) y jóvenes (30 días) adquirieron al ser entrenadas en una tarea de condicionamiento clásico de miedo donde un ec auditivo se emparejo repetidas veces con un una descarga eléctrica en un contexto donde estaba presente un olor saliente. Los resultados del experimento 1 (ratas infantes) mostraron que extinguir el contexto no afecto a la rc provocada por el compuesto ec-contexto, a pesar de que el tratamiento de extinción se mostró efectivo para extinguir la respuesta al contexto. Este resultado es congruente con la idea de que las ratas infantes forman una representación configuracional del compuesto ec-contexto que no se ve activada mediante la presentación del contexto durante la fase de extinción. Los resultados del experimento 2 (ratas infantes) replicaron el efecto de la extinción del contexto observado en el experimento anterior. Ademas, mostraron que extinguir el ec tampoco afecta a la rc provocada por el compuesto ec-contexto, resultado también congruente con la hipótesis de que se ha establecido una representación configuracional del compuesto ec-contexto. Extinguir el ec llevo a la extincion de la rc provocada por el contexto, observacion que sugiere que durante la extinción se forman representaciones del ec y del contexto. El experimento 3 mostró que si los infantes eran preexpuestos a la dimensión olfativa del contexto de entrenamiento, entonces, la extincion del contexto llevaba a un incremento en la fuerza de la rc provocada por el compuesto ec-contexto, resultado que sugiere la formacion de una representación del compuesto ec-contexto a traves de sus elementos. El experimento 4 mostró que ratas jovenes que recibían un tratamiento de extinción del ec y del contexto mostraban un comportamiento ante el compuesto ec-contexto similar al de las ratas infantes en e