Análisis y evaluación de la iraun estudio transcultural a través del STAXI

Resumen

Mediante la presente tesis doctoral se ha pretendido por una parte esclarecer uno de los aspectos mas representativos de la personalidad: la ira. Por otra parte, se aborda el análisis y evaluación de la ira, desde una doble perspectiva: transcultural e intracultural. La complejidad del tema requiere efectuar tres estudios secuenciales. Mediante el primero de los estudios, después de la revisión de la literatura especializada, se pretende precisar conceptualmente la ira, exploración de su naturaleza y determinantes. En el segundo se hace un análisis y evaluación de los patrones de conducta "ISE" (ira-susceptibilidad emocional) y "LOG4" (intolerancia-tendencia a la culpabilidad y ansiedad flotante). Mediante el tercer estudio se analizan las propiedades psicométricas del STAXI y la estructura y configuración de la ira. Método: la muestra intercultural se encuentra integrada por 1093 sujetos, procedentes de centros universitarios de diferentes países: Suecia (120 sujetos, España (444), EE.UU. (94), Chile (85), Venezuela (83), Argentina (71), y Costa Rica (96). A esta muestra se le administró el staxi en sus versiones (castellana, gallego-castellana, inglesa y francesa). La muestra intracultural se compone de tres grupos: Control, integrado por 48 sujetos de centros publicos de F.P., no presentando vulnerabilidad al patrón de conducta ""ise"" y ""loq4"". Experimental, integrado por 37 sujetos, procedentes de centros universitarios, al que se le aplican las pruebas en el descanso del examen final de una asignatura. Riesgo, integrado por 35 sujetos, procedentes de centros penitenciarios, que presentaban una especial problemática y destacada vulnerabilidad al patrón de conducta ""ise"" y ""loq4"". A esta muestra se les administro el staxi (version gallego-castellana), las escalas de irritabilidad y susceptibilidad emocional de caprara, y la triada evaluativa ""loq4"" del 16 pf. Conclusiones: 1) la ira en su triple acpecion de ""estado-ras