La educación ambiental en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un modelo psicosocial para la explicación del comportamiento proambiental a partir de la competencia en la acción
- Losada Otero, María Dolores
- Ricardo García Mira Doktorvater/Doktormutter
- Concepción San Luis Costas Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidade da Coruña
Fecha de defensa: 14 von Dezember von 2005
- José Romay Martínez Präsident/in
- José Eulogio Real Deus Sekretär
- Bernardo Hernández Ruiz Vocal
- M. A. Simón Vocal
- Jorge Sobral Fernández Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
La investigación se centra en el estudio del comportamiento de escolares y profesores de ESO, en relación con el medio. Se analizan sus actitudes proambientales, preocupación ambiental y competencia en la acción ambiental, con el objetivo de explorar un nuevo modelo explicativo de la relación actitud-conducta, integrando la competencia en la acción junto a la teoría de la conducta planificada de Ajzen.