Institut
Instituto de Investigación do Medio Acuático para unha Saúde Global (iARCUS)
Kongressbeiträge (15) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2018
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CE-10. Perfiles de ocio deportivo en función del género en jóvenes españoles (15-20 años)
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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CO-35. La teoría profana que relaciona causalmente el agujero de la capa de ozono y el cambio climático sigue presente en la educación secundaria
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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CO-37. La incertidumbre en la representación del cambio climático y el conocimiento autopercibido en estudiantes de la universidad de Santiago de Compostela
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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CO-45. La permanencia de “el gran malentendido”: Sobre la relación causal errónea entre el cambio climático y la capa de ozono
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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CO-62. La educación en las políticas de acción contra el cambio climático: Análisis de los marcos internacional, europeo y español
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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CO-63. Educar para una cultura de la sostenibilidad en los centros educativos de Galicia-España
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Da investigación á formación de profesorado de secundaria a través de tres proxectos en torno á educación para a cultura da sustentabilidade.
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Educación, sostenibilidad y ética: Desafíos ante los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)
Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
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Helmintos gastrointestinales de la trucha salvaje: ¿posibles indicadores de la calidad del agua de un río?: resumen
IX Simpósio Ibérico sobre a Bacia Hidrográfica do Rio Minho: Vila Nova da Cerveira, 9-10 novembro 2018
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Investigar sobre tempos educativos e sociais. Experiencias da Rede Ociogune
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Jóvenes construyendo futuros: De la exclusión a la inclusión en clave pedagógica y social
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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La acción socioeducativa en servicios sociales: Un análisis para la reflexión y acción
Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza
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O proxecto “descarboniza! que non é pouco…” investigación-acción fronte ao cambio climático
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Resclima-edu: A alfabetización climática en educación secundaria. Análise transcultural das representacións sociais do cambio climático en estudantes, docentes e material curricular.
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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¿Es la educación para el desarrollo sostenible (EDS) la res uesta a la crisis socioambiental?: una reflexión desde la sospecha
Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación