Facultade de Ciencias da Educación

2004

1. Aprendizaje universitario: estrategias y sistemas de evaluación

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

2. Comunidad en línea: experimentando la tutoría en formación virtual

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

3. Conocimientos previos del alumnado de Magisterio de Lugo sobre los libros de texto: una experiencia desde las materias prácticas escolares y Sociología de la Educación

   Cultura i práctica escolar. Les reformes actuals: IX Conferència de Sociologia de l'educació. 19, 20 i 21 de setembre de 2002. Palma, illes Balears

4. Diseño curricular e innovaciones metodológicas en el contexto de la convergencia europea

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

5. Diseño curricular e innovaciones metodológicas en la enseñanza universitaria: el reto de la convergencia europea

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

6. El aprendizaje posible: organización de entornos virtuales

   Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas

7. El fonema como unidad de adquisición

   Actas del V Congreso de Lingüística General: León 5-8 de marzo de 2002

8. El profesional docente: retos del espacio europeo de educación superior

   La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo

9. El profesional docente: retos del espacio europeo de educación superior.

   La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo. Actas del XXII Congreso Nacional de Educación Física. Galicia (España):

10. Familia, educación y flujos migratorios

    Familia, educación y sociedad civil

11. Familia, educación y sociedad civil: introducción

    Familia, educación y sociedad civil

12. Familia, educación y sociedad civil: una necesidad intelectual asumida

    Familia, educación y sociedad civil

13. Integración escolar en Galicia: aspectos curriculares y organizativos de la respuesta a la diversidad, vistos por directores de centros escolares

    Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas

14. La contribución de las identidades nacionales a la construcción del sistema educativo: el caso del País Vasco y el caso de Galicia

    La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres

15. La fase de iniciación profesional de los docentes de educación física. Nuevas perspectivas desde la regulación de la fase de prácticas en las pruebas de acceso a la función docente

    La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo

16. La fase de iniciación profesional de los docentes de educación física. Nuevasperspectivas desde la regulación de la fase de prácticas en las pruebas de acceso a la función docente.

    "La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo. Actas del XXII Congreso Nacional de Educación Física".

17. La formación del profesorado: de hoy y para mañana

    Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas

18. La perspectiva biográfica como acercamiento al conocimiento de los profesores de educación física

    Preparación profesional y necesidades sociales: Educación fisica, deporte, ocio, tercera edad, salud

19. La tecnología aplicada al aprendizaje universitario: desafíos para el profesorado

    Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

20. La tutoría en la universidad: un enfoque cualitativo

    Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria