Facultad
Facultade de Ciencias da Educación
Publicacións (32) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
1991
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A reforma educativa, contribución a un debate: claves para unha análise da reforma educativa
Tórculo
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Apoio e fomento da investigación en Galicia: análise cuantitativo 1990 e coordinación de recursos
Santiago de Compostela : Dirección Xeral de Ordenación Universitaria e Política Científica, D.L. 1991
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Cambiando las ideas sobre el cambio biológico
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 9, Núm. 3, pp. 248-256
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Ciència, tecnología i escola: ¿Com es pot afavorir la col-laboració entre professors i investigadors?
Temps d’Educació, Núm. 6, pp. 179-198
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Comunicación escrita y estrategias de aprendizaje
Innovación educativa, Núm. 0, pp. 7-17
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Conocimiento de la educación y función pedagógica: el sentido de la competencia profesional
Teoría de la educación, Núm. 3, pp. 13-27
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Depresión en la adolescencia: presentación de un caso
Modificación de conducta con niños y adolescentes : libro de casos (Pirámide), pp. 108-128
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El constructo "motivación para aprender": aspectos conceptuales y estrategia de acción docente: aspectos conceptuales y estrategia de acción docente
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 147, pp. 275-298
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El currículum formativo del profesorado de Secundaria
Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria: actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado. Burgos, 20-22 de marzo de 1991
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El psicodrama como técnica educativa: compartiendo la experiencia
Innovación educativa, Núm. 0, pp. 49-60
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Exodo, organización comunitaria e intervención escolar: la importancia educativa de la emigración transoceánica en Galicia
A Coruña : Secretaria Xeral para es Relacións coas Comunidades Galegas, D.L. 1991
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Fermín Bouza Brey, un soneto recuperado e unha noveliña a recuperar: "Cabalgadas en Salnés"
Boletín galego de literatura, Núm. 6, pp. 103-113
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IT-INSET Galicia: Una experiencia de formación centrada en la escuela
Actas de las Jornadas de Estudio sobre el Centro Educativo: nuevas perspectivas organizativas
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IT-INSET Galicia: una experiencia innovadora en la formación del profesorado
Innovación educativa, Núm. 0, pp. 107-118
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Interferencias lingüística e intervención didáctica
Actas do I Simpósio Internacional de Didáctica da Língua e a Literatura: A Coruña, 19, 20 e 21 de decembro de 1989
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La educación bilingüe: una evaluación y reflexión en el caso de Galicia
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 43, Núm. 1, pp. 31-38
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La educación como interacción simbólica
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 145, pp. 7-14
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La jornada única
Cuadernos de pedagogía, Núm. 191, pp. 85-86
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La organización escolar frente a la integración
Actas de las Jornadas de Estudio sobre el Centro Educativo: nuevas perspectivas organizativas
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La profesionalización como principio del sistema educativo
Homenaje al profesor doctor don Ricardo Marín Ibáñez (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 279-287