Facultad
Facultade de Ciencias da Educación
Capítulos de libro (21) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2005
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A literatura na educación secundaria: á procura dunha xustificación social e educativa
A literatura na Educación Secundaria (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 15-44
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A práctica educativa do teletitor/a na formación de formadores/as ocupacionais
Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 167-174
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Argument construction and change while working on a real environment problem
Research and the Quality of Science Education (Springer Netherlands), pp. 419-431
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Artesanado, ofiicos e confradías gremiais nas cidades galegas do século XV
Os capítulos da irmandade: peregrinación e conflito social na Galicia do século XV (S.A. de Xestión do Plan Xacobeo), pp. 74-87
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Converxencia e diverxencia en certas estruturas morfosintácticas do galego
Norma lingüística e variación, unha perspectiva desde o idioma galego (Consello da Cultura Galega), pp. 259-281
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Descentralización, déficit competencial en el ámbito local y educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia
La educación obligatoria en Europa y Latinoamérica (Grupo Editorial Universitario), pp. 261-272
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Educar y educarse en clave social: formación y profesionalización en la pedagogía-educación social
Pedagogía y educación ante el siglo XXI (Departamento de Teoría e Historia de la Educación), pp. 697-714
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Factores sociales de la conservación y educación ambiental
Galicia: Ecología (Hércules de Ediciones), pp. 274-323
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Innovación en la docencia Universitaria y Tecnologías de la Información y la Comunicación: ¿es necesario utilizar aparatos para ser considerado un docente del siglo XXI?
Innovamos juntos en la Universidad (Universidad de Huelva), pp. 57-76
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La escuela de Magisterio "Santa Teresa de Jesús" de Pontevedra (1945-1964)
XXIII Ruta Cicloturística del Románico-Internacional: [6 febrero-19 junio 2005] (Fundación Cultural Rutas del Románico), pp. 302-307
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La inmigración en un páis de emigrantes: el desafío de la escuela intercultural en Galicia
Premios de Investigación Educativa 2003 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 223-254
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La responsabilidad del periodista ante la catástrofe ambiental: el Prestige como elemento motivador y concienciador
Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 139-146
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Lengua, cultura e identidad en "Translations" de Brian Friel
Cultura y literatura popular: manifestaciones y aproximaciones en (con)textos irlandeses, angloamericanos y otros (Grupo de investigación escritoras y escrituras), pp. 65-69
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Literatura infantil y juvenil y canonización
Literatura infantil y educación literaria (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 185-194
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Modelos interculturales: cuestiones conceptuales para el desarrollo de estrategías de intervención
Nuevos espacios y nuevos entornos de educación (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 165-184
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Parámetros para la formacíon de la categoría verbo en el lenguaje infantil: aplicación en un corpus con niños castellano-hablantes
Problemas de eficacia comunicativa descripción, detección, rehabilitación (Universitat de València, 2005), pp. 101
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Percepción de los orientadores educativos sobre su formación para el uso del correo electrónico
Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 175-188
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Reflexiones de un profesor autodidacta
Vivencias de maestros y maestras : compartir desde la práctica educativa (Graó), pp. 119-130
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The Process of Social Change in Spanish Universities
New Women of Spain: Social-Political and Philosophical Studies of Feminist Thought (Münster: Lit Verlag, 2005), pp. 418-428
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Transiciones educación/formación y trabajo
La formación profesional como vía para el autoempleo : promoción del espíritu emprendedor (Secretaría General Técnica), pp. 61-85