Departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación

2003

1. Aprendizaje inicial de la lectura y escritura en niños sordos a partir de la lengua de signos

   Investigación, innovación y cambio

2. Contenido semántico y pragmático de las primeras combinaciones de signos en lengua de signos española (LSE)

   Investigación, innovación y cambio

3. Desarrollo del lenguaje oral en alumnos sordos escolarizados en centros ordinarios

   Investigación, innovación y cambio

4. El desarrollo del lenguaje en niños sordos: implicaciones evolutivas y educativas

   Investigación, innovación y cambio

5. Estilo de habla de los padres sordos en las interacciones con sus hijos dentro de la comunidad sorda onésimo

   Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997

6. Interpretación en clave actitudinal dos datos aportados polo seminario de sociolingüística (R.A.G.)

   Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997

7. Un proyecto educativo para padres y personas con discapacidad en la sociedad de la información

   Luces en el laberinto audiovisual: Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva, octubre de 2003