Buchkapitel (4) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2022

  1. Dual and triple cognitive-motor task interventions in old adults

    Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention (IGI Global), pp. 287-308

  2. El desarrollo vocal y del canto en la infancia

    Educación artística para el cambio (Peter Lang Alemania), pp. 23-34

  3. Emotional and motivational engagement with homework in primary school: a quasi-experimental study

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 393-399

  4. ¿Presenta el alumnado testigo de ciberacoso más riesgo de ser ciberperpetrador?

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 387-392