Departamento de Pedagoxía e Didáctica

2000

1. Aprendiendo a respetar la diversidad: de la escuela a la sociedad

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 256, pp. 28-31

2. Aproximación a la mejora de un programa de organización escolar: Estudio de un caso innovador

   Innovación educativa, Núm. 10, pp. 199-226

3. Aproximación al programa de didáctica general

   Studia Academica: Revista de Investigación Universitaria, Núm. 12, pp. 367-391

4. As escolas de americanos en Galicia: proxectos e realizacións na comarca de Ferrolterra

   Cátedra: revista eumesa de estudios, Núm. 7, pp. 217-273

5. Atribución causal y estructuras de aprendizaje en educación física

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 909-918

6. Das concepçoes dos professores sobre a profissao docente à sua satisfaçao profissional

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 372-388

7. Desarrollo, calidad de educación y nuevas tecnologías

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 886-894

8. Desarrollo, calidad de educación y nuevas tecnologías

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 5, pp. 9-18

9. Do paradigma formativo relacional... ao paradigma desenvolvimentista salutogénico, atravéz da relaçao educativa

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 36-40

10. Educación e cultura literaria en Galiza (414-1483)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 4, pp. 153-200

11. Efectos de un programa en el área de matemáticas con alumnos muy capacitados

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 18, Núm. 2, pp. 701-706

12. El papel de los Departamentos universitarios en la mejora de la calidad de la docencia

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 38, pp. 47-66

13. El pensamiento complejo y la pedagogía: Bases para una teoría holistica de la educación

    Estudios pedagógicos, Núm. 26, pp. 133-148

14. Estrategias didácticas orientadas al aprendizaje

    Revista española de pedagogía, Vol. 58, Núm. 217, pp. 459-490

15. Evaluación de programas para la educación de sobredotados

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 18, Núm. 2, pp. 539-552

16. Globalidad y educación: nuevas perspectivas para el debate enseñanza pública-enseñanza privada en el marco de la sociedad de la información

    Revista de educación, Núm. 322, pp. 189-210

17. Habilidades de negociación e xestión constructiva do conflicto no contexto escolar

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 895-896

18. Informática y educación: análise sobre os medios informáticos no contexto educativo non-universitario

    Innovación educativa, Núm. 10, pp. 355-364

19. Interculturalismo en Europa: el referente de las segundas generaciones españolas en Francia

    Revista española de pedagogía, Vol. 58, Núm. 216, pp. 341-358

20. Internet na educación de adultos: unha experiencia no contexto rural

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 26, pp. 205-226