Departamento de Didácticas Aplicadas

1994

1. A contribución das ciencias sociais á transversalidade no currículo

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 5, pp. 103-116

2. A expedición do Pacífico

   Vigo : Edicións Xerais de Galicia, 1994

3. Achegámonos á orquestra

   Lea

4. Actividad y tiempo libre en tercera edad

   Revista de psicología de la educación, Núm. 14, pp. 5

5. Actividades de educación ambiental en Lugo

   Boletín das ciencias, Año 7, Núm. 20, pp. 141-145

6. Cambios de código, alternancias e interferencias lingüísticas: unha perspectiva didáctica sociocomunicativa

   Didáctica da lingua en situacións de contacto lingüístico (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 151-174

7. Ciencias de la enseñanza obligatoria: hay más de una solución

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 65, pp. 35-38

8. Desorción del fósforo en suelos gallegos y su relación con el riesgo de contaminación de las aguas

   Santiago de Compostela : Servicio de Publicacións e Intercambio Científico da Universidade de Santiago de Compostela, 1994

9. Dezasete liñas para Consuelo García Devesa

   Festa da palabra silenciada, Núm. 10, pp. 129

10. Didáctica da lingua en situacións de contacto lingüístico

    Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

11. Distintas interpretaciones de una experiencia con una vela

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 1, pp. 143-145

12. Educación ambiental en las ciencias de la tierra

    Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, Vol. 2, Núm. 2, pp. 410-416

13. Ensinar e aprender Historia na Educación Secundaria

    Universidad de Santiago de Compostela

14. Evaluación en Ciencias Sociales

    Ensinar e aprender Historia na Educación Secundaria (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 123-154

15. Experiencias de educación ambiental realizadas durante as prácticas escolares con 6º, 7º e 8º de EXB por estudiantes de maxisterio

    Boletín das ciencias, Año 7, Núm. 20, pp. 187-188

16. Género y ciencias: el paso siguiente

    Aula de innovación educativa, Núm. 27, pp. 22-25

17. La Palma: guía de artesanía

    Aguilar

18. O Cine: Un recurso didáctico nas Ciencias Sociales

    Ensinar e aprender Historia na Educación Secundaria (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 123-154

19. O proxecto AcAb, Física: investigación de problemas na aprendizaxe da física e propostas de actividades abertas para resolvelos

    Boletín das ciencias, Año 7, Núm. 20, pp. 66-70

20. Os procementos en Historia: a súa utilidade para ensinanza

    Ensinar e aprender Historia na Educación Secundaria (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 105-122