Departamento de Didácticas Aplicadas

2024

1. A Educación Secundaria en Galicia: mudanzas e desafíos na sociedade líquida

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 177-189

2. A ditadura de Salazar nas salas de aula do 2.º Ciclo do Ensino Básico, em Portugal. Atitudes e narrativas dos professores

   Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (Octaedro), pp. 737-748

3. A ditadura de Salazar nas salas de aula do 2.º Ciclo do Ensino Básico, em Portugal: atitudes e narrativas dos professores

   Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos (Octaedro), pp. 212-223

4. A investigación en didáctica das ciencias experimentais e a súa transferencia á sociedade galega

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 465-478

5. A lingua e a literatura na educación galega: panorámica de pasado a futuro

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 479-492

6. A pesar de que lle chaman Silencio: a narrativa de Luísa Villalta

   Un ruído provocador(r): Voces arredor de Luísa Villalta (Laiovento), pp. 97-110

7. Aprendendo do Seminario de Estudos Galegos: estudar as prácticas sociais nas aulas

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 13-18

8. As ensinanzas artísticas en Galicia: creando desde a especialización

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 207-221

9. La ciudadanía democrática en el currículo y en las aulas de educación infantil: representaciones sociales del profesorado en formación

   Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos (Octaedro), pp. 191-202

10. La dismitificación del dragón en álbumes ilustrados actuales para la infancia

    Educar a una sociedad lectora: La lectura: elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones sociales (Narcea), pp. 25-41

11. La prueba de Historia de España para el acceso a la universidad en Galicia

    Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (Octaedro), pp. 360-374

12. Memoria democrática y educación histórica: opiniones de los futuros maestros sobre el tratamiento de temas conflictivos en el aula

    Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos (Octaedro), pp. 350-363

13. O xogo e o deporte popular e tradicional: educación, cultura e sociedade a través do tempo

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 389-399

14. Pasos de pincel e de palabras: a profesora rebelde

    Un ruído provocador(r): Voces arredor de Luísa Villalta (Laiovento), pp. 29-36

15. Provocar un ruído ( ou unha sorte de limiar )

    Un ruído provocador(r): Voces arredor de Luísa Villalta (Laiovento), pp. 9-11