IGNACIO MIGUEL
PALACIOS MARTINEZ
Catedrático de universidade
Tese doutoral
Teses dirixidas (19)
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A study of the beliefs of university students about learning english as a foreign language (EFL) 2023
Universidade de Santiago de Compostela
Yonay Rodríguez Rodríguez
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The influence of English on U.S. Spanish: a corpus-based study on the use of lexical anglicisms in the Hispanic digital press of the Northeast 2023
Universidade de Santiago de Compostela
Piñeiro Fariña, María Eva
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Discourse Analysis in the CLIL Classroom. The Effects of Task Dimensions on L2 Oral Performance 2019
Universidade de Santiago de Compostela
González Gándara, David
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O ensino da língua portuguesa na Galiza 2019
Universidade de Santiago de Compostela
FERNÁNDEZ CARBALLIDO, XURXO
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The teaching and learning of english grammar in azerbaijan at the university level. An analysis and appraisal of students' and teachers' views, and teaching materials. 2017
Universidade de Santiago de Compostela
Mammadova, Tamilla
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Desarrollo de la competencia estratégica en el aprendizaje de la expresión oral de una lengua extranjera 2016
Universidade de Santiago de Compostela
Cea Alvarez Cea Alvarez, Ana Maria Cea Alvarez
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The teaching and learning of english pronunciation in Spain: an analysis and appraisal of students' and teachers' views and teaching materials 2016
Universidade de Santiago de Compostela
CALVO BENZIES, YOLANDA JOY
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Variation and change in negative constructions in contemporary british english: a corpus-based approach 2014
Universidade de Santiago de Compostela
Varela Pérez, José Ramón
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A Lexical description of English for Architecture: a corpus-based approach 2013
Universidade de Santiago de Compostela
Soneira Beloso, Begoña
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New insights into the study of english false friends: Their use and understanding by spanish learners of english 2012
Universidade de Santiago de Compostela
ROCA VARELA, MARÍA LUISA
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Anglicismos y germanismos en el lenguaje de la publicidad del español penínsular contempóraneo 1998-2007 2011
Universidade de Santiago de Compostela
Rodríguez Díaz, José Antonio
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English vocabulary teaching and learning in the Galician EFL context: the role and importance of vocabulary learning strategies 2010
Universidade de Santiago de Compostela
Fernández Carril, Raquel
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Conversion in english, the question of directionality and other relevant issues 2005
Universidade de Santiago de Compostela
Balteiro Fernández, Isabel
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The use of communication strategies by Spanish learners of English: the collaborative creation of meaning, language and linguistic knowledge 2005
Universidade de Santiago de Compostela
Fernández Dobao, Ana María
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Empty categories in the interlanguage of spanish learners of english in a natural and formal context 2004
Universidade de Santiago de Compostela
Cebreiros Alvarez, Ramiro
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Existential there-constructions in Present day British English: a corpus-driven analysis of their use in speech and writing 2003
Universidade de Santiago de Compostela
MARTÍNEZ INSUA, ANA ELINA
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Language transfer in interlanguage with special reference to adverbial placement 2000
Universidade de Santiago de Compostela
ALONSO ALONSO M. ROSA
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English acronyms and alphabetisms: a prototype-based approach with special reference to their method of formation, realization, and connections with other morphological devices 2000
Universidade de Santiago de Compostela
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A traducción da metáfora inglesa no galego: estudio basado nun corpus de literatura infantil/juvenil contemporánea 1999
Universidad de Vigo
LORENZO GARCÍA, LOURDES
Tribunais de teses (40)
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Presidente do tribunal
Crosslinguistic influence and motion events in multiple language acquisition 2024Universidad de Vigo
Chenteur, Mohammed
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Presidente do tribunal
Evaluación de la competencia colocacional de aprendices de español como lengua extranjera 2024Universidade da Coruña
Orol González, Ana
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Presidente do tribunal
El campo conceptual “transferencia” en español y alemán. Estudio lexicológico contrastivo basado en corpus: análisis, estructuración y aplicación 2024Universidade de Santiago de Compostela
Fernández Méndez, Manuel
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Presidente do tribunal
Identification, evaluation and acquisition of vocabulary for IELTS: a case study of the IELTS Academic Reading test and materials for its acquisition 2023UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Serrano van der Laan, Marta
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Secretario do tribunal
Perception and production skills in Spanish university efl learners: the role of the learning context 2023Universidad de Vigo
Veiga Pérez, Celia
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Secretario do tribunal
Corpus analysis of academic discourse features: implications for eap/esp writing 2023Universidad de Vigo
Smirnova Guerra, Elizaveta
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Presidente do tribunal
The extender tags and the like and or something in late Modern English: a formal and functional approach 2021Universidade de Santiago de Compostela
Pérez González, Alba
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Presidente do tribunal
Estudio contrastivo del cumplido en español y en chino desde la pragmática intercultural 2021Universidade de Santiago de Compostela
Liu, Wanyue
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Presidente do tribunal
The pragmatic markers KIND OF and SORT OF in world Englishes 2020Universidad de Vigo
Agrafojo Blanco, Héctor
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Presidente do tribunal
A functional-pragmatic approach to if/si constructions in English, French and Spanish: A corpus-based study 2020Universidade de Santiago de Compostela
Lastres López, Cristina
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Presidente do tribunal
Os jogos pedagógicos no desenvolvimento de atividades comunicativas orais: (produção e interação) em inglês, língua estrangeira, no 1º e 4º anos do 1º ciclo do ensino básico em Portugal 2017Universidad de Vigo
Machado Santos, Lídia Maria
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Vogal do tribunal
The online glocal identity of Turkish native speakers on twitter: a focus on age and gender 2017Universidad Complutense de Madrid
TASTAN KALINOGLU, FERIDE DUYGU
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Presidente do tribunal
The expression of directive meaning: a corpus-based study on the variation between insubordinated if-clauses, imperatives and conditionals in contemporary spoken British and American English 2016Universidade de Santiago de Compostela
Mato Míguez, Beatriz
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Vogal do tribunal
La traducción de literatura infantil y juvenil como instrumento de mediación cultural en la enseñanza de lenguas extranjeras: estudio de un caso 2016Universidad de Málaga
MOLINA BÁEZ, MARÍA TERESA
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Vogal do tribunal
Emphatic Devices in English (EDE): theoretical framework, linguistic description and EFL applications 2015Universidad de Oviedo
HUERGA GARCÍA, ÁNGEL
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Secretario do tribunal
The syntax-semantics interface in the production of number agreement: a crosslinguistic perspective 2014Universidade de Santiago de Compostela
Riveiro Outeiral, Sara María
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Vogal do tribunal
Estudio intra- e interlingüístico de la variación denominativa en el lenguaje de la biomedicina: las células madre 2013Universidad de Valladolid
de Santiago González, Paula
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Vogal do tribunal
Clausal complementation in contemporary english: a corpus-based study on native and learner spoken data. 2012Universidad de Vigo
TIZÓN COUTO, Beatriz
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Vogal do tribunal
The Grammar and Lexis of Conversational Informal English in Advanced Textbooks: an Analysis based on Longman Grammar of Spoken and Written English and Cambridge Grammar of English 2012Universidad de Oviedo
Fernández Gavela, María Dolores
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Presidente do tribunal
Tools of the Teaching Trade: Neuroscience-based teaching-and-learning strategies for theenglish-as-a-second-language classroom 2011Universidad de Oviedo
DUBRA RODRÍGUEZ, ANA MARÍA
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Vogal do tribunal
Contextos multilingües y conciencia metalingüística, ideologías y representaciones de la lenguas en el aula 2011Universidade de Santiago de Compostela
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Vogal do tribunal
Estudio léxico contrastivo inglés-español: los cognados en la adquisición léxica del inglés científico-técnico 2011Universidad de León
Cartaya Febres, Clara Noela
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Vogal do tribunal
Modelos del C-test y su correlación con los tests de la comprensión lectora de la E.O.I. 2010Universidad Complutense de Madrid
Cantera Adrados, Secundina
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Vogal do tribunal
Aspects of expressive strength reduction in british english and castilian spanish: a corpus-based analysis 2010Universidade de Santiago de Compostela
Villar Conde, Natalia
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Vogal do tribunal
Preparación de la PAU en inglés como lengua extranjera con el apoyo del aula virtual de Moodle 2010UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Martín Monje, Elena
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Vogal do tribunal
Uncontracted negatives and negative contractions in contemporary English: a corpus-based study 2007Universidade de Santiago de Compostela
CASTILLO GONZÁLEZ MARÍA DEL PILAR
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Secretario do tribunal
Representaciones léxicas y conceptuales en niños y adultos bilingües 2007Universidade de Santiago de Compostela
COMESAÑA VILA, MONTESERRAT
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Vogal do tribunal
E-mail tándem y autonomía en al aprendizaje del inglés en alumnos de diferente capacidad 2006Universidad de Oviedo
Canga Alonso, Andrés
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Vogal do tribunal
La explicación como procedimiento de traducción en las publicaciones periódicas bilingües del sector turístico 2005Universidad de Málaga
HERREZUELO CAMPOS M. INMACULADA
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Vogal do tribunal
Estudio comparado inglés/español del discurso biomédico escrito: la secuenciación informativa, la matización asertiva y la conexión argumentativa en la introducción y la discusión de artículos biomédicos escritos por autores nativos y no-nativos 2005Universidad de Valladolid
MENDILUCE CABRERA, GUSTAVO
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Vogal do tribunal
Learner-centred error analysis in the EFL writing class 2003Universidad de León
COLWELL O'CALLAGHAN, VERONICA
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Vogal do tribunal
A genre-analysis study of English and Spanish research article abstracts in the experimental social sciences: Estudio textual contrastivo (español-inglés) de los resúmenes de los artículos de investigación de las ciencias sociales experimentales 2003Universidad de La Laguna
Martín Martín, Pedro Angel
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Vogal do tribunal
Algunos aspectos sociolingüísticos del inglés gibraltareño: análisis cuantitativo de tres variables en el nivel fónico 2001Universidade de Santiago de Compostela
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Secretario do tribunal
La enseñanza de las lenguas vivas en España (1800-1936), con especial referencia a la lengua inglesa 2000Universidade de Santiago de Compostela
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Secretario do tribunal
Aspectos discursivos en la traducción de textos científicos del inglés al español 1998Universidade de Santiago de Compostela
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Vogal do tribunal
El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje 1998Universidad de Granada
SALABERRI RAMIRO, SAGRARIO
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Vogal do tribunal
Efectos de dos aproximaciones a la enseñanza de inglés a una tipología variada de alumnos 1997Universitat de Barcelona
DEJUAN ESPINET, MONTSERRAT
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Vogal do tribunal
El aprendizaje del inglés en las escuelas rurales de la isla de Tenerife: aspectos socio-cognitivos y perspectiva sobre su profesorado 1997Universidad de La Laguna
PADILLA MENDOZA FRANCISCO JAVIER
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Secretario do tribunal
A corpus-based approach to theme in present-day British English: towards an alternative moderate functionalist interpretation 1996Universidade de Santiago de Compostela
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Secretario do tribunal
Aspectos sintácticos de la complementación en inglés antiguo 1995Universidade de Santiago de Compostela