Creative Approaches for Inclusive STEM Learning in Early Years
Revista:
Early Childhood Education Journal
ISSN: 1573-1707, 1082-3301
Ano de publicación: 2025
Tipo: Artigo
DOI:
10.1007/S10643-025-01922-X
GOOGLE SCHOLAR
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HANDLE:
https://hdl.handle.net/10347/42444
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela:
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