O patrimonio e a cidadanía nas aulas de educación infantil

  1. María Rosario Gómez Alcalde
  2. Xosé Armas Castro
Revista:
Revista galega de educación

ISSN: 1132-8932

Ano de publicación: 2024

Título do exemplar: Patrimonio e Educación

Número: 89

Páxinas: 17-20

Tipo: Artigo

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Resumo

El artículo analiza la presencia del patrimonio local y de los recursos de la comunidad en las aulas de educación infantil. Se ofrecen resultados de una investigación con una muestra de docentes de educación infantil del entorno de Lugo sobre los recursos patrimoniales utilizados en las prácticas de enseñanza y los obstáculos que dificultan una educación patrimonial que contribuya a la formación de los niños y niñas como ciudadanos y ciudadanas.

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Fonte de datos: Dialnet