La educación de los sordos de la exclusión a la inclusión
ISSN: 2174-7210
Ano de publicación: 2018
Número: 14
Páxinas: 95-106
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista sobre la infancia y la adolescencia
Resumo
La educación de los alumnos sordos normalmente comienza a estudiarse desde Ponce de León en un monasterio de Burgos; pero hasta llegar a este momento las personas con pérdida auditiva o sordera han tenido momentos en la historia con más o menos aceptación. En las sociedades primitivas tanto podían estar protegidas como repudiadas, dependiendo si la sordera se consideraba un castigo o un don del dios titular. A lo largo del tiempo, la historia ha seguido generando épocas de más o menos aceptación para estar personas, pero sobre todo después de la edad media y pasado el siglo XVIII ha sido cuando más se ha avanzado hacia la integración y la inclusión.
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