Songs and singing songs in early childhood education: A review of Spanish curriculum policy

  1. Casal de la Fuente, L.
  2. Gillanders, C.
Revista:
Curriculum Journal

ISSN: 1469-3704

Año de publicación: 2022

Volumen: 33

Número: 3

Páginas: 478-494

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/CURJ.134 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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